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martes, 27 de julio de 2010

JUANITA GARCIA ...UN TESORO SUCREÑO




la identidad cultural es un patrimonio intangible que nos han dejado nuestros antepasados, y por consiguiente debe perdurar en la historia; así como la biblia siendo el libro más antiguo en el mundo ha perdurado en la historia, enfrentándose a los diferentes cambios que las sociedades han experimentado y aún se encuentra vigente, nuestra cultura “SABANERA” también debe permanecer, para que no olvidemos nuestros orígenes y costumbres a pesar que existan cambios tecnológicos en la sociedad, estos deben servir para promoverla con el fin de que otras culturas conozcan la nuestra.

Hace muchos años, era muy común oír cantar a los decimeros, que eran personas que componían cantos con el fin de trasmitir una noticia, mensajes y los cantaban de una población a otra, hoy esto no se ve por ningún lado porque en casi todos los hogares de nuestro departamento por muy pobres que sean existe un celular. Además el vestuario de nuestros antepasados lo caracterizaba el sombrero vueltiao, las abarcas tres puntá y la mochila que no podía faltar; los artistas mostraban la cultura a través de las canciones como es el caso de los corraleros de Majagual, la Banda de chochó por citar algunos, hoy en día se visita el internet para saber cuál es el último grito de la moda, lo último en canciones de las divas del Pop, el Reggaetón y la champeta etc.

En este orden de ideas, se hace necesario implementar esta experiencia que permita fortalecer nuestra cultura sucreña en la Institución Educativa Juanita García Manjarrez a través de las tecnologías de información y comunicación, para que los estudiantes adopten, amen, comprendan y promuevan nuestra culturas y costumbres sucreñas; así como también esta perdure y permanezca en la humanidad, que otras culturas conozcan y reconozcan cuando escuchan un porro, una gaita, un pito atravesado, un llamador, y sobre todo cuando escuchen canciones como el sincelejano, el 20 de enero, sepan que hacen parte de la cultura sucreña; además que los estudiantes le den el valor intrínseco y la importancia que tiene las artesanías de nuestra región, tales como el sombrero vueltiao, las hamacas y mochilas morroanas, las abarcas sampuesanas y diferentes artesanías; y sobre todo se propende por la participación activa de todos los estamentos de la comunidad educativa en eventos de tipo cultural con muestras folclóricas en otros escenarios.

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